Welcome to the Curriculum Innovation Center
课程创新中心(CIC)是教师努力发展的资源 or revise curriculum. CIC的工作人员将参与课程的各个阶段的工作 研究和数据收集,以支持新的或现有的项目. The CIC team 会否汇聚校园资源及专业知识,加强课程合作 and support a variety of delivery modalities.
中心工作人员的核心是保持节目质量的提高 学生参与尖端编程的学术机会一致 与ETSU的战略举措,国内和国际趋势. The dedicated CIC的团队将直接与教师、主席和院长合作,以确保课程 计划以及时的方式发展,并以项目质量为中心.
Need Help with Your Proposal?
影子团队每周都会有Zoom会议,供教师参加 提出问题或接受建议方面的帮助. The Shadow Team will also be available to meet in person. 请给影子小组的成员发邮件询问地点.
Click a time to join the Zoom meeting.
Creating New Academic Programs
以下提供的信息旨在对该过程进行概述 involved in creating new academic programs. Before beginning the process originators 是否被鼓励与学校领导展开对话.
田纳西州高等教育委员会有法定责任进行审查 并批准美国公立高等教育机构的新学术课程 State of Tennessee.
This statute directs public higher education to:
- 满足国家经济发展、劳动力发展和科研需求;
- 确保在国家支持高等教育的能力范围内增加学位生产; and
- 利用机构使命差异化实现全州效率 机构合作,并尽量减少冗余的学位课程,教学 locations, and competitive research.
Steps to Establish a New Academic Program
开发一个新的学位课程的过程是多阶段的,包括 the following essential steps:
- Program Pre-Approval
- 通知函(LON)或加急通知函(ELON)
- 新学术计划提案(NAPP)或加速新学术计划提案
- External Review
- Institutional Governing Board Approval
- Commission Action
开发新证书、专业、辅修和学术的过程 项目修改略有不同,但都包括项目预批准的完成 表格,然后填写相关课程表格.
- Program Pre-Approval
- Appropriate Curriculog form
See ETSU Policy on Approval of Academic Actions.
Step 1. Program Preapproval Process
教务长办公室支持开发新的创新项目. 要启动一个新项目,院长必须填写并提交预批准表格 Curriculog for review by the Office of the Provost.
计划预批准表使用以下指导方针来确定可行性 of new program development:
- Program aligns with the university’s strategic plan
- 在研究和/或教学领域有突出成就的潜力
- 以现有优势为基础(包括研究和资源)
- 满足劳动力发展的现有或未来需求
- 经济上是否可行,入学人数是否有持续增长的潜力
- 有适当的资源来支持这个项目(教师、顾问、教室、 etc.)
Step 2. Development of Program Proposal
一旦项目获得预先批准,该部门就可以开始项目提案 phase. 这包括在课程表上填写相关表格,安排会议 通过影子团队(可选),了解实现日期和及时性 needed to achieve this date.
课程要经过几个审批步骤和审查,这些步骤可能包括:
- Department chair
- Library
- College curriculum committee
- College dean
- 大学课程委员会(本科课程委员会及/或研究生课程委员会) Curriculum Subcommittee)
- Academic Affairs or Academic Council
- President, Board of Trustee, THEC *
鼓励发起人密切监测各自提案的进展情况 步骤和快速响应要求澄清更多信息的顺序 not to delay the progression of the proposal.
Step 3. Substantive Change – SACSCOC
南方高校协会学院委员会(SACSCOC) 在新项目实施前会收到通知吗. Many new degree programs will require prior approval by SACSCOC.
THEC新学位课程评审标准.
- 符合国家高等教育总体规划和机构使命 -机构必须提供证据,证明拟议的学术课程符合 国家对高等教育的总体规划和机构使命,具有重点 关于利用差异化来实现全州范围内学位提供的效率, instructional locations, and competitive research.
- 可行性-机构必须提供证明需求的文件 对于包括学生兴趣、当地和区域需求在内的新学术课程, industry support, and workforce need.
- 提供拟议学术课程的机构能力-支持文件 必须包括,以确认一个机构可以提供拟议的程序内 existing and projected resources.
- 项目十大博彩公司/收入-机构必须提供所有新预期的文件 与学术项目相关的十大博彩公司和收入
访问THEC网站查看与新项目开发有关的学术政策. http://www.tn.gov/thec/bureaus/academic-affairs/program-approval---academic-policies/academic-policies--checklists-and-forms.html